Il Bianco e il Nero
Gli otto brani, di media difficoltà, che formano questa raccolta sono stati composti con l’intento di fornire allo studente materiale didattico inedito ed ampliare il repertorio originale per pianoforte.
Gli stili, per una precisa scelta stilistica dell’autore, sono assai differenziati: alla cantabilità del notturno si contrappongono l’intreccio contrappuntistico del canone e le sonorità jazz dello swing, alle libertà agogiche del tango il rigore ritmico della marcia.
Pianista: M° Stefania Salvai
I Grandi Maestri Piemontesi della Fisarmonica
A tre anni di distanza dalla prima edizione, la Zanetti Records presenta il libro I Grandi Maestri Piemontesi della Fisarmonica – The Foremost Piedmontese Accordionists. Aggiornato ed arricchito in ogni capitolo, il volume – bilingue (traduzione in inglese di Sabrina Daly), 144 pagine a colori di eccezionale pregio artistico, 300 immagini storiche inedite dal 1886 ad oggi – mette in relazione la fisarmonica con il fenomeno sociale dell’emigrazione, diventando così affresco di un’epoca, riflessione sul contributo dato dagli emigranti piemontesi alla divulgazione di questo strumento ed alla creazione di un suo repertorio originale: Guido e Pietro Deiro, Michele Corino, Mario Piovano, Dino Negro, Carlo Artero, Paolo Tricò e Giovanni Vallero. Due capitoli sono, inoltre, dedicati alle storiche fabbriche piemontesi di fisarmoniche Ranco Antonio e Giuseppe Verde.
Al libro è allegato il Cd (realizzato per l’occasione) Luca Zanetti interpreta i grandi maestri piemontesi della fisarmonica con venti nuove registrazioni tra cui due brani inediti – la composizione originale Vecchia Torino, il cui incipit cita la celebre canzone Piemontesina, ed il brano Petite Suite, brano commissionato nel 2015 dall’Académie d’Accordéon des Alpes-de-Haute-Provence e scritto in collaborazione con il maestro Luca Zanetti – l’interpretazione dell’autore al pianoforte di Deiro Rag ed il nuovo arrangiamento dell’Inno ufficiale dei Piemontesi nel Mondo, Noi soma piemontèis.
Un’opera imperdibile per gli amanti della fisarmonica.
Sing Reading 1
Sing Reading 1 è un nuovo metodo che si propone di insegnare in maniera progressiva la lettura musicale attraverso il canto. Per questo – in collaborazione con il Maestro del Coro di voci bianche del Teatro Regio di Torino, Claudio Fenoglio, abbiamo composto cento nuove melodie e realizzato un CD di alta qualità professionale che, oltre alla registrazione vocale integrale dei brani, fatta con il caratteristico timbro delle “voci bianche”, include le basi pianistiche originali e diciannove tracce audio in cui sono illustrati i “segreti” alla base di una corretta emissione sonora. Quattro unità, scritte a due voci, sono dedicate all’Ear training ed alla Polifonia.
Sing Reading non si rivolge, peraltro, solo a chi ha intenzione di far parte di un coro ma anche agli studenti delle classi di Teoria, Ritmica e Percezione musicale, Canto, Musica Corale e Direzione di Coro – che vi troveranno materiale inedito per migliorare il proprio livello e, soprattutto, per prepararsi alle prove di lettura a prima vista previste dai programmi ministeriali – agli insegnanti alla ricerca di nuovi brani cantati da utilizzare nelle proprie classi ed a chi intende studiare o perfezionarsi in perfetta autonomia.
Sing Reading 2
In un’ideale linea di prosecuzione con i materiali contenuti nel primo volume, tutte le melodie – composte espressamente per il libro – sono state registrate professionalmente con il caratteristico timbro delle “voci bianche” ed un pianoforte da concerto. Il libro non si rivolge “solo” agli studenti delle classi di Canto, Musica corale, Teoria, ritmica e percezione musicale, che vi troveranno materiali inediti e metodologie innovative per consolidare e migliorare il proprio livello ma anche, e soprattutto, agli insegnanti ed ai futuri direttori di coro cui sono dedicate le quattro unità conclusive di approfondimento.
La registrazione integrale delle tracce e le basi musicali rendono il volume particolarmente indicato a chi intende studiare o perfezionarsi in perfetta autonomia.